La mise en place de rituels (repas, coucher, retours d’école, etc.) permet de rythmer la journée et d’offrir des repères stables.
Ces routines sécurisent l’enfant, réduisent les passages à vide ou conflictuels et structurent les temps de vie.
Outil visuel permettant aux enfants d’exprimer comment ils se sentent au quotidien.
Adapter l’accompagnement aux besoins et capacités spécifiques de chaque enfant, sans les mettre en échec.
Prendre le temps d'entendre véritablement l'enfant, en accueillant ses paroles et ses émotions sans précipitation ni jugement.